Старт-сессия
Векторы инновационного развития современного российского дошкольного образования
Ведущие:
Дорн Марина Викторовна, канд. пед. наук, заведующая кафедрой дошкольного образования КРИПКиПРО
Федорцева Марина Борисовна, канд. пед. наук, доцент кафедры
дошкольного и начального образования МАОУ ДПО ИПК, Новокузнецкий ГО
Скоролупова Оксана Алексеевна, федеральный эксперт, ведущий методист издательства "Просвещение-Союз", член рабочей группы Координационного совета при Правительстве РФ по проведению в Российской Федерации Девятилетия Детства, Почетный работник общего образования РФ
Шмакова Людмила Евгеньевна, канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО
Елисеева Галина Сергеевна, методист МКУ «ИМЦ», Киселёвский ГО
Зырянова Ирина Алексеевна, учитель-логопед МБДОУ "Детский сад №219", руководитель ГМО учителей-логопедов ДОО, Новокузнецкий ГО
Кунтарева Елена Ивановна, старший воспитатель МБДОУ "Детский сад №246", Новокузнецкий ГО
Шинкаренко Олеся Валерьевна, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО
Сиволапова Анастасия Константиновна, методист отдела по организационно-методической работе и связям с общественностью МАОУ ДПО ИПК, Новокузнецкий ГО
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=7788482fb4fa2b44cf&preview=&webcast=&z=video-64883964_456239607
Методическая площадка
Парциальная модульная образовательная программа дошкольного образования
«От Фрёбеля до робота»: актуальность, возможности, практическая значимость
Ведущий:
Елисеева Галина Сергеевна, методист МКУ «ИМЦ», Киселёвский ГО
LEGO-конструирование как средство развития креативного мышления детей дошкольного возраста – Борихина Екатерина Сергеевна, старший воспитатель; Шелковина Елена Викторовна, воспитатель, детский сад № 67, Киселёвский ГО
Развитие креативного мышления у детей в старшей и подготовительной группах – Четвергова Наталья Николаевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад 58», Беловский ГО
Возможности «Инженерной книги» в работе с дошкольниками – Кунтарева Елена Ивановна, старший воспитатель МБ ДОУ «Детский сад № 246», Новокузнецкий ГО
Конструирование и объемное моделирование – Мамонтова Елена Ивановна, старший воспитатель; Полосина Ольга Валериевна, воспитатель; Пименова Алена Сергеевна, воспитатель, детский сад № 40, Киселёвский ГО
Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» и конструктора Lego в социально-коммуникативном развитии детей – Газизова Марина Львовна, старший воспитатель; Федосеева Елена Игоревна, воспитатель; Покачалова Виктория Викторовна, воспитатель; Бондаренко Алла Михайловна, воспитатель; Мищенко Оксана Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 110», Беловский ГО
Организация ранней профориентации старших дошкольников посредством реализации в образовательном процессе парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» – Тарасова Мария Сергеевна, воспитатель, детский сад № 1, Киселёвский ГО
Промежуточные результаты апробации парциальной модульной образовательной программы дошкольного образования «От Фрёбеля до робота» – Румянцева Наталья Васильевна, воспитатель МАДОУ «ЦРР – детский сад № 123 «Планета детства», г. Саратов
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=fd0cc020d314ca002f&preview=&webca st=&z=video-64883964_456239608
Информационная сессия
МКДО: концепция, процедуры, механизмы, инструментарий
Ведущие:
Дорн Марина Викторовна, канд. пед. наук, заведующая кафедрой дошкольного образования КРИПКиПРО
Федорцева Марина Борисовна, канд. пед. наук, доцент кафедры
дошкольного и начального образования МАОУ ДПО ИПК, Новокузнецкий ГО
Будник Елена Владимировна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 219», Новокузнецкий ГО
Вырвич Елена Николаевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 17 «Ручеек», Междуреченский ГО
Гук Юлия Владимировна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 253», Новокузнецкий ГО
Елисеева Галина Сергеевна, методист МКУ «ИМЦ», Киселёвский ГО Зырянова Юлия Анатольевна, старший воспитатель МКДОУ «Детский сад № 78», Новокузнецкий ГО
Карпова Наталья Николаевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 22 «Малыш», Междуреченский ГО
Кунтарева Елена Ивановна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 246», Новокузнецкий ГО Литвинова Наталия Владимировна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 259», Новокузнецкий ГО
Масюк Татьяна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 34 «Красная шапочка», Междуреченский ГО
Могилева Елена Валентиновна, заместитель директора по ДО МБДОУ «Калачевская СОШ», Прокопьевский МР
Пахоменок Олеся Юрьевна, заведующий МБДОУ № 94 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Савенок Анна Петровна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ № 239 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово
Широких Ирина Викторовна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 28 «Вишенка», Междуреченский ГО
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=3bcce810d685626e9d&preview=&webc ast=&z=video-64883964_456239609
Заседание профессионального образовательного сообщества
Проектирование программно-методического обеспечения воспитательной деятельности ДОО в логике региональной Стратегии развития воспитания
Ведущие:
Дорн Марина Викторовна, канд. пед. наук, заведующая кафедрой
дошкольного образования КРИПКиПРО, г. Кемерово
Федорцева Марина Борисовна, канд. пед. наук, доцент кафедры
дошкольного и начального образования МАОУ ДПО ИПК, Новокузнецкий ГО
Зимницкая Анна Валентиновна, заведующий МБ ДОУ «Детский сад № 223», Новокузнецкий ГО
Коренькова Марина Владимировна, заведующий МАДОУ № 239 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово
Ленц Анастасия Евгеньевна, заведующий МБ ДОУ «Детский сад № 259», Новокузнецкий ГО
Литвинова Юлия Александровна, заведующий МБ ДОУ «Детский сад № 115», Новокузнецкий ГО
Пахоменок Олеся Юрьевна, заведующий МБДОУ № 94 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Рябоконь Анастасия Юрьевна, заведующий МБ ДОУ «Детский сад № 246», Новокузнецкий ГО
Стексова Татьяна Юрьевна, заведующий МАДОУ № 4, Киселёвский ГО
Язовская Людмила Артемовна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 27», Полысаевский ГО
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=813ab86c0e3ed3760f&preview=&webc ast=&z=video-64883964_456239610
Про ОВЗ: навстречу друг другу
Ведущие:
Зырянова Ирина Алексеевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 219»,
руководитель ГМО учителей-логопедов ДОО, Новокузнецкий ГО
Борзова Наталья Яковлевна, учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад № 260»,
руководитель ГМО учителей-дефектологов ДОО, Новокузнецкий ГО
Траектория профессионального развития начинающего воспитателя логопедической группы во взаимодействии с детьми в рамках программы воспитания – Устинова Екатерина Евгеньевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 27», Юргинский ГО
Использование инновационного метода Монофон при работе с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи – Белянская Наталья Андреевна,учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 32», Юргинский ГО
Организация и проведение психолого-педагогического обследования детей с ОВЗ (нарушение интеллекта) – Карпова Лариса Михайловна, учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад № 32», Беловский ГО
Организация психолого-педагогического сопровождения детей с РАС в условиях детского сада – Пушкаренко Екатерина Михайловна, учитель-дефектолог; Вихрова Анастасия Олеговна, учитель-дефектолог; Зырянова Юлия Анатольевна, старший воспитатель МКДОУ «Детский сад № 78», Новокузнецкий ГО
Использование системы визуализации как средства социально-коммуникативного развития детей с расстройствами аутистического спектра – Милова Анастасия Юрьевна, учитель-дефектолог; Черемных Светлана Анатольевна, учитель-дефектолог; Зырянова Юлия Анатольевна, старший воспитатель МКДОУ «Детский сад № 78», Новокузнецкий ГО
Коррекционно-развивающая деятельность с воспитанниками с УО. Реперные точки формирования базовых речевых предпосылок – Смирнова Алина Викторовна, учитель-логопед; Шевякова Нина Васильевна, учитель-дефектолог; Савельева Оксана Владимировна, старший воспитатель МКДОУ «Детский сад № 188», Новокузнецкий ГО
Использование рабочей тетради для детей с нарушением зрения «Я могу находить решения» – Стародубова Антонина Александровна, старший воспитатель; Тихомирова Маргарита Юрьевна, учитель-дефектолог; Алексенцева Наталья Александровна, учитель-дефектолог; Индык Елена Сергеевна, учитель-дефектолог МКДОУ «Детский сад № 229», Новокузнецкий ГО
Психокоррекционные игры для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи – Шакирова Светлана Михайловна, инструктор по физической культуре; Короткова Лариса Викторовна, учитель-логопед МБДОУ № 67, Киселёвский ГО
«Умная сова» - методическое пособие для детей с ОВЗ по обучению грамоте – Маслова Алла Юрьевна, учитель-логопед; Моисеева Мария Алексеевна, воспитатель; Тихомирова Маргарита Юрьевна, учитель-дефектолог МКДОУ «Детский сад № 229», Новокузнецкий ГО
Взаимодействие специалистов ДОО как одно из важнейших условий успешного освоения АООП для детей с ТНР – Задавина Наталья Михайловна, учитель-логопед; Загнеева Зоя Дмитриевна, учитель-логопед; Батина Наталья Владиславовна, старший воспитатель; Ножнова Татьяна Наполеоновна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 44», Беловский ГО
Логонейробика как одно из средств речевого развития детей с ОВЗ – Кузьмина Татьяна Валерьевна, учитель-логопед; Ильина Дарья Викторовна, старший воспитатель, детский сад № 58, Киселёвский ГО
Использование элементов кинезиологии при коррекции недостатков речевого развития у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения – Толкачева Татьяна Викторовна, учитель-логопед; Боженкова Светлана Васильевна, учитель-логопед МКДОУ «Детский сад № 12», АнжероСудженский ГО
Использование балансировочной доски Бильгоу в работе инструктора по физической культуре с детьми с ОВЗ (с нарушением речи) – Иушина Ольга Федоровна,инструктор по физической культуре; Рюмина Татьяна Алексеевна, старший воспитатель МАДОУ № 65, Киселёвский ГО
Современные дополнительные ресурсы психомоторной и речевой коррекции у старших дошкольников с общим недоразвитием речи – Тузовская Ольга Владимировна, учитель-логопед МБДОУ детский сад № 13, Киселевский ГО
Профилактика дислексии у дошкольников с общим недоразвитием речи – Малышева Татьяна Леонидовна, старший воспитатель; Новикова Наталья Владимировна, учитель-логопед МБДОУ детский сад № 13, Киселёвский ГО
Специфика работы учителя-дефектолога с неговорящими детьми – Мерзлякова Радмила Анатольевна,учитель-дефектолог (логопед) МБДОУ детский сад № 28, Юргинский ГО
Использование интерактивных технологий в работе учителя-логопеда в группах комбинированной направленности – Попова Юлия Александровна, учитель-логопед МАДОУ «Детский сад № 4», Киселёвский ГО
Песочная терапия как нетрадиционный метод воздействия в работе учителя-логопеда с детьми, имеющими нарушения речи – Габдулхакова Марина Рафиковна, учитель-логопед МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 17», Анжеро-Судженский ГО
Поддержка познавательной инициативы детей с нарушением зрения в процессе исследовательской деятельности – Скрынникова Елена Викторовна, учитель-дефектолог; Попова Наталия Геннадьевна, воспитатель МБДОУ № 67, Киселёвский ГО
Психологические аспекты сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ – Кашепова Наталья Сергеевна, учитель-дефектолог МБДОУ № 201, г. Кемерово
Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога в работе с детьми с ЗПР – Дмитриева Ирина Григорьевна,педагог-психолог; Преображенская Анастасия Александровна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 36», Междуреченский ГО
Особенности проведения учителем-логопедом первичной диагностики ребенка с ДЦП – Прохорова Алина Геннадьевна, учитель-логопед; Нефедова Ирина Геннадьевна, учитель-логопед; Смеркалова Яна Александровна, учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад № 110», Беловский ГО
Применение элементов хромотерапии в системе коррекционно-развивающего обучения дошкольников с ОВЗ – Толстошеева Татьяна Ивановна, учитель-дефектолог МБДОУ детский сад № 28, Юргинский ГО
Напольная игра «Азбука финансов» по формированию основ финансовой грамотности для дошкольников с ОВЗ – Антонюк Татьяна Владимировна, воспитатель; Попова Елена Александровна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 49», Ленинск-Кузнецкий ГО
Коррекционная фонологоритмика как метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста – Голубева Елена Алексеевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 41»; Телюк Юлия Владимировна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 36», Анжеро-Судженский ГО
Использование инновационных технологий в логопедической практике для снятия психоэмоционального напряжения у детей с речевыми нарушениями – Гува Светлана Михайловна, учитель-логопед; Ротэрмель Виктория Александровна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 35», Юргинский ГО
Теория и практика использования комплекса Balametrics в стимуляции мозговой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи – Усманова Оксана Васильевна, учитель-логопед; Мельникова Ирина Валерьевна, учитель-логопед МБДОУ № 56 «Искорка», г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Практика применения цифровой среды в образовании детей с ОВЗ (из опыта работы) – Боровинских Наталья Александровна, заместитель заведующего по УВР; Талипова Юлия Римовна, старший воспитатель МБДОУ № 56 «Искорка», г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=e15f244c3c0be2d246&preview=&webc ast=&z=video-64883964_456239611
Методическая площадка
Вариативные модели социокультурной образовательной среды для детей
младенческого и раннего возраста
Ведущие:
Лыкова Ирина Александровна, д-р пед. наук, заместитель директора ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», академик Международной академии педагогических наук педагогического образования, лауреат Премии Правительства Российской Федерации в сфере образования, автор парциальных образовательных программ «Цветные ладошки», «Умные пальчики», «Мир без опасности», «Азбука народной культуры», научный руководитель инновационной программы «Теремок» для детей младенческого и раннего возраста, г. Москва
Кожевникова Виктория Витальевна, канд. пед. наук, старший научный сотрудник лаборатории социально-педагогических исследований ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», г. Москва
Шинкаренко Олеся Валерьевна, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО, г. Кемерово
Моделирование социокультурной образовательной среды ДОО на основе амплификации развития детей раннего возраста – Спиридонова Татьяна Владимировна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 15», Новокузнецкий ГО
Социокультурная образовательная среда для детей младенческого и раннего возраста – Барнашова Татьяна Николаевна, воспитатель; Осипова Елена Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 41», АнжероСудженский ГО
Социокультурная образовательная среда для детей раннего возраста – Хальпукова Наталья Юрьевна, старший воспитатель МАДОУ № 1, Полысаевский ГО
Активные формы взаимодействия разных видов искусства в художественной деятельности детей раннего возраста – Пахоменок Олеся Юрьевна, заведующий; Кононенко Наталья Владимировна, старший воспитатель; Дьяконова Елена Валериевна, воспитатель; Бочарова Анастасия Александровна, воспитатель; Курдюкова Валентина Валерьевна, воспитатель; Будилина Мария Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 94, г. Кемерово
Организация культурных практик в раннем возрасте в рамках апробации комплексной образовательной программы «Теремок» – Бахтина Наталья Викторовна, старший воспитатель; Голенкова Юлия Валерьевна, воспитатель; Лоза Ирина Ивановна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 38», Беловский ГО
Промежуточные результаты работы по инновационному проекту «Проектирование модели социокультурной образовательной среды для детей раннего возраста с нарушением зрения» – Персикова Екатерина Николаевна, старший воспитатель МКДОУ «Детский сад № 140», Новокузнецкий ГО
Опыт реализации программы для детей раннего возраста с ОВЗ в условиях ресурсно-лекотечной комнаты – Лукьянова Анастасия Андреевна, воспитатель; Хижникова Наталья Владимировна, учитель-логопед МКДОУ «Детский сад № 225», Новокузнецкий ГО
Детско-родительский клуб «Мой малыш» как одна из действенных форм работы с семьями воспитанников раннего возраста – Акилина Лариса Владимировна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 2», Ленинск-Кузнецкий ГО
Родительский клуб, как форма работы по организации успешной адаптации ребёнка к условиям детского сада – Кинчарова Анастасия Валерьевна, воспитатель; Казарова Наталья Фёдоровна, воспитатель, детский сад № 59, Киселёвский ГО
Особенности образовательной деятельности в группах младенческого и раннего возраста с учетом специфики развивающей среды – Соболева Вера Сергеевна, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе; Абрамова Татьяна Васильевна, воспитатель МБДОУ № 18 «Мишутка» г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=db85da369a9f40d50b&preview=&webc ast=&z=video-64883964_456239612
Рефлексивная сессия
Рабочая программа воспитания в ДОО: двухлетний опыт проектирования и реализации
Ведущие:
Дорн Марина Викторовна, канд. пед. наук, заведующая кафедрой дошкольного образования КРИПКиПРО
Федорцева Марина Борисовна, канд. пед. наук, доцент кафедры
дошкольного и начального образования МАОУ ДПО ИПК, Новокузнецкий ГО
Проектная деятельность с воспитанниками старшего дошкольного возраста в содружестве с семьей в рамках рабочей программы воспитания – Такленок Ольга Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 27», Юргинский ГО
Через культурные практики к культуре личности ребенка-дошкольника – Рослова Татьяна Юрьевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 27», Юргинский ГО
Создание системы методической работы по нравственно-патриотическому воспитанию в ДОУ – Долгова Ирина Сергеевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 32», Беловский ГО
Реализация ДОП «Светлячок» в рамках социального направления воспитания старших дошкольников – Пантилеева Елена Андреевна, старший воспитатель; Садлий Ольга Николаевна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 22», Юргинский ГО
Организация воспитательного процесса совместно с социальными партнерами в рамках реализации рабочей программы воспитания ДОО – Шевченко Виктория Владимировна, старший воспитатель; Кильдюшкина Татьяна Юрьевна, воспитатель МБДОУ « Детский сад № 49 «Радуга» поселка Краснобродского, Прокопьевский МО
Особенности взаимодействия с семьями воспитанников в процессе реализации рабочей программы воспитания ДОО – Алерт Елена Геннадьевна, музыкальный руководитель; Шитц Елена Николаевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 49 «Радуга» поселка Краснобродского, Прокопьевский МО
Воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста в рамках реализации рабочей программы воспитания ДОО – Костина Барият Исмаиловна, воспитатель; Шильцова Ирина Ивановна, воспитатель; Дерюгина Галина Васильевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 49 «Радуга» поселка Краснобродского, Прокопьевский МО
Культурная практика « Творческая мастерская» как средство воспитания любви к прекрасному, уважения к традициям и культуре родного края – Янова Оксана Валерьевна, воспитатель; Ныркова Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 49 «Радуга» поселка Краснобродского, Прокопьевский МО
Проектирование и описание в рабочей программе воспитания модели уклада дошкольной образовательной организации – Голдаева Ирина Леонидовна, старший воспитатель МКДОУ «Детский сад № 12»; Шкуркина Елена Петровна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 5», АнжероСудженский ГО
Развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста в рамках реализации трудового направления воспитания – Кудасова Юлия Васильевна, воспитатель; Эйснер Алеся Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 22», Юргинский ГО
Формирование этнокультурной компетентности у воспитанников старшего дошкольного возраста посредством приобщения к миру волшебных сказок и легенд народов России – Симоненко Ирина Валерьевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 36», Анжеро-Судженский ГО
Взаимодействие ДОУ и семьи в рамках патриотического направления воспитания детей дошкольного возраста – Донгаузер Алла Анатольевна, воспитатель; Матвеева Ирина Владимировна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 22, Юргинский ГО
Реализация проекта «Растем патриотами» в рамках осуществления Рабочей программы воспитания ДОУ – Коваленко Наталья Станиславовна, старший воспитатель; Зайцева Юлия Александровна, музыкальный руководитель, Лучина Наталья Валерьевна, дефектолог; Мулерова Светлана Алексеевна, логопед; Долгова Татьяна Парфирьевна, воспитатель; Гордиенко Наталья Николаевна, воспитатель; Макашенец Инна Владимировна, воспитатель; Можайская Наталья Викторовна, воспитатель МБДОУ № 201, Кемеровский ГО
Проект как эффективная форма взаимодействия с семьями воспитанников в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников – Кандакова Ирина Алексеевна, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад № 55», Беловский ГО
Региональный компонент в системе воспитания современных дошкольников – Гува Светлана Михайловна, старший воспитатель; Ротэрмель Виктория Александровна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 35 «Звездочка», Юргинский ГО
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=c34a54cd4f5b6805d4&preview=&webc ast=&z=video-64883964_456239614
Инновационная мастерская
Робототехника для детей дошкольного возраста
Ведущие
Коваленко Ольга Леонидовна, заместитель директора по УВР МБУ ДО ДТ «Вектор»
Кунтарева Елена Ивановна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 246», Новокузнецкий ГО
От конструирования к развитию инженерного мышления – Ленц Анастасия Евгеньевна, заведующий, Литвинова Наталия Владимировна, старший воспитатель, Дорохина Ирина Константиновна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 259», Новокузнецкий ГО
Развитие начального инженерно-технического образования старших дошкольников – Черненко Елена Дмитриевна, воспитатель; Андреева Тамара Ивановна, заместитель заведующей по ВМР МБДОУ «Моховский детский сад комбинированного вида», Беловский МО
Робототехника в детском саду «Растим будущих конструкторов» – Борзенкова Елена Вагизовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников», Ленинск-Кузнецкий ГО
Изучение основ робототехники детьми дошкольного возраста с использованием интерактивной доски – Бобохина Наталья Александровна, старший воспитатель; Демина Марина Николаевна, воспитатель; Крюкова Надежда Семеновна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 251», Новокузнецкий ГО
Моделирование образовательного пространства для развития инженерного мышления детей в условиях сетевой интеграции учреждений дошкольного и дополнительного образования - Федорцева Марина Борисовна, канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольной и специальной педагогики и психологии КГПИ ФГБОУ ВО КемГУ, Новокузнецкий ГО; Шарапова Евгения Александровна, директор; Коваленко Ольга Леонидовна, заместитель директора по УВР; Чернова Екатерина Константиновна, методист; Толмачева Ирина Ульяновна, педагог МБУ ДО ДТ «Вектор»,
Новокузнецкий ГО
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=8555bee6a30d0f88e0&preview=&webc ast=&z=video-64883964_456239613
Методическая площадка
Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Вдохновение»:
методическое обеспечение и культурные практики
Ведущий:
Шинкаренко Олеся Валерьевна, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО
Практическое применение дидактического синквейна для развития лексико-грамматического строя речи – Тонкель Наталья Сергеевна, воспитатель, Иванец Оксана Владимировна, учитель-логопед МАДОУ № 169 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово
Реализация проекта «Что такое цирк» с детьми 4–5 лет – Бородина Юлия Юрьевна, воспитатель; Гилева Олеся Станиславовна, воспитатель МАДОУ № 169 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово
Правила группы: формирование у детей старшего дошкольного возраста безопасного поведения в различных видах деятельности – Львинова Кристина Николаевна, воспитатель МАДОУ № 169 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово
Реализация проекта «Родина моя» с детьми старшего дошкольного возраста – Фомина Анна Борисовна, Шишкина Надежда Павловна, воспитатели МАДОУ № 169 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово
Участие родителей в образовательной деятельности – Анякова Евгения Владимировна, Белянова Елена Сергеевна, воспитатели МАДОУ № 169 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово
Применение портфолио в яслях – Пудалова Екатерина Максимовна, воспитатель; Краснокутская Евгения Владимировна, воспитатель МАДОУ № 33 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Портфолио в детском саду – Мучкина Юлия Федоровна, воспитатель; Гилева Олеся Станиславовна, воспитатель МАДОУ № 33 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Детско-взрослый проект «Куклы» для детей старшего дошкольного возраста – Сажина Ксения Юрьевна, воспитатель; Климова Юлия Сергеевна, воспитатель МАДОУ № 33 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Организация образовательной деятельности в центрах активности с учетом детских интересов – Гудкова Елена Валерьевна, воспитатель; Монш Юлия Федоровна, воспитатель МАДОУ № 33 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Проектно-тематический подход к организации образовательной деятельности во второй младшей группе «Мультфильмы» – Озерская Анастасия Александровна, воспитатель; Ванюкова Ксения Сергеевна, воспитатель МАДОУ № 33 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Проектно-тематический подход к организации образовательной деятельности в средней группе «Кристаллы» – Дрожинская Марина Михайловна, воспитатель; Чигрик Елена Леонидовна, воспитатель МАДОУ № 33 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Опыт работы ПДО по художественной деятельности в рамках внедрения ООП «Вдохновение» – Романова Елена Александровна, педагог дополнительного образования МАДОУ № 33 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Клубный час – современная технология эффективной социализации ребенка – Ермакова Мария Викторовна, воспитатель МАДОУ № 33 «Детский сад общеразвивающего вида», г. Кемерово
Реализация проекта «Как дикие животные готовятся к зиме» – Горева Елена Геннадьевна, воспитатель; Ланьшина Светлана Юрьевна, воспитатель;
Трифонова Илонна Александровна, воспитатель; Минакова Виктория Вячеславовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников», Ленинск-Кузнецкий ГО
Реализация проекта «Что нам осень принесла» с детьми 3–4 лет – Минакова Виктория Вячеславовна, Трифонова Илонна Александровна, Монш Юлия Николаевна, воспитатели МАДОУ «Детский сад № 2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников», Ленинск -Кузнецкий ГО
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=a82cdb1b7b35487f86&preview=&webc ast=&z=video-64883964_456239615
IT-лаборатория
Цифровая образовательная среда в дошкольном образовании
Ведущие:
Шмакова Людмила Евгеньевна, канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедры математики и информатики
ГАОУ ДПО СО "ИРО" , г. Екатеринбург
Сиволапова Анастасия Константиновна, преподаватель кафедры дошкольного и начального образования
МАОУ ДПО ИПК, Новокузнецкий ГО
Моисеенко Антон Андреевич, преподаватель информатики ГПОУ «Кузнецкий техникум сервиса и дизайна»
им. Волкова В. А., Новокузнецкий ГО
Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в профориентации дошкольников – Сметанникова Виктория Владимировна, воспитатель; Анцупова Екатерина Витальевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников, Ленинск-Кузнецкий ГО
Цифровые технологии в образовательном процессе ДОУ – Стексова Татьяна Юрьевна, заведующий МАДОУ Киселёвского городского округа «Детский сад № 4 «Парк детского периода» комбинированного вида», Киселёвский ГО
Цифровые технологии как генератор профессий будущего – Широких Ирина Викторовна, старший воспитатель; Ворожейкина Ольга Валерьевна, учитель-логопед; Томина Евгения Григорьевна, воспитатель; Кислицына Наталья Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 28 «Вишенка», Междуреченский ГО
Использование цифровых технологий в образовательной деятельности ДО – Сеткина Татьяна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 41 «Почемучка», Юргинский ГО
Цифровая образовательная среда дошкольной организации – Хасанова Татьяна Николаевна, воспитатель; Зайнулина Юлия Рашидовна, воспитатель; Брязгун Альбина Фанзильевна, старший воспитатель МБДОУ Анжеро-Судженского ГО «Детский сад № 41 «Медвежонок», АнжероСудженский ГО
Ссылка для просмотра:
https://vk.com/video/@kripkipro?list=869855b5dbb398d43d&preview=&webc ast=&z=video-64883964_456239616
Авторский вебинар
Проектирование образовательной программы дошкольного образования на основе федеральной
образовательной программы: методическое сопровождение новой образовательной практики
Ведущие:
Дорн Марина Викторовна, канд. пед. наук, заведующая кафедрой дошкольного образования КРИПКиПРО
Федорцева Марина Борисовна, канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования МАОУ ДПО ИПК, Новокузнецкий
